Лебідь, Ольга2019-06-282019-06-2820132308-4634 (Print)2617-0825 (Online)http://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/1808У статті “Створення рефлексивного середовища магістратури як умова ефективної підготовки майбутнього керівника навчального закладу” розглядаються проблеми переходу системи підготовки майбутнього керівника навчального закладу в магістратурі педагогічного університету з когнітивної на рефлексивну парадигмумагістратурарефлексивна парадигмарефлексивна середа магістратуриумови ефективної підготовкикерівник загальноосвітнього навчального закладуСтворення рефлексивного середовища магістратури як умова ефективної підготовки майбутнього керівника навчального закладуArticle