Романюк, Олександра Олександрівна2021-05-082021-05-082021http://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/3410The paper investigates and analyzes gender stereotypes in children of primary school age. In the process of writing, the history of origin, types and functions of gender stereotypes were considered. The factors and conditions of formation of gender stereotypes in children of primary school age are highlighted. A study of gender stereotypes was conducted. It was found that in primary school children, gender stereotypes include certain personality characteristics and certain gender attitudes towards the professionУ роботі досліджуються та аналізуються гендерні стереотипи у дітей молодшого шкільного віку. У процесі написання було розглянуто історію викнення, види та функції гендерних стереотипів. Висвітлено фактори та умови мування гендерних стереотипів у дітей молодшого шкільного віку. Проведено дослідження гендерних стереотипів і виявлено, що у дітей молодшого шкільного під гендерні стереотипи потрапляють певні характеристики особистості та певні гендерні установки щодо професігендерний стереотип, молодший шкільний вік, школа, упередження, риси особистості, професіяgender stereotype, gender, primary school age, school, prejudice,personality traits, professionThesis