Волкова, Наталія Павлівна2018-01-122018-01-122003http://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/1015Обґрунтовано сутністьпроблеми діалогізації освітнього процесу; висвітлення попередніх результатів досвіду впровадження в практику підготовки майбутнього учителя до педагогічної комунікації розробленої автором моделі діалогово-дискусійної організації навчального процесу.otherпедагогічна комунікація, інноваційні методи навчання, стимуляційні ігри, діалогове навчанняДІАЛОГІЧНО-ДИСКУСІЙНИЙ ПІДХІД У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО УЧИТЕЛЯ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМУНІКАЦІЇArticle