Волкова, Наталія Павлівна2018-01-112018-01-112009http://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/981Обґрунтувано авторське розуміння феномену „компетентність майбутнього учителя до здійснення професійно-педагогічної комунікації (ППК)”. Розглянуто наукові підходи до визначення поняття компетентність; розкрити сутність складників компетентності до здійснення ППК; виявлено рівні сформованості компетентності до здійснення ППК.otherкомпетентність, професійно-педагогічна комунікація, майбутній учитель, складники компетентностіArticle