До проблеми готовності майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності

dc.contributor.authorОлійник, Ірина Вікторівна
dc.date.accessioned2017-12-28T13:20:43Z
dc.date.available2017-12-28T13:20:43Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractThe comparative analysis of the scientific interpretation of the concept of "readiness" was made by different researchers and scientists, the scientific and theoretical approaches to the readiness of future teachers to a professional activity were analyzed.uk_UA
dc.identifier.issn1992-5786
dc.identifier.urihttp://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/197
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherПриватний класичний університет, м. Запоріжжяuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр./ редкол.: Т.І. Сущенко та ін. – Запоріжжя;Вип. 17 (70)
dc.subjectreadiness, professional readiness, social teacher.uk_UA
dc.titleДо проблеми готовності майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльностіuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
стаття Манохина.doc
Розмір:
66 KB
Формат:
Microsoft Word
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: