Диверсификация конструктивистского подхода в преподавании английского языка для профессиональных целей в неязыковом вузе

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorТарнопольський, Олег Борисович
dc.date.accessioned2018-02-09T09:45:11Z
dc.date.available2018-02-09T09:45:11Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractВ статье рассматриваются различные варианты конструктивистского подхода к обучению ан- глийскому языку для профессиональных целей в неязыковом вузе (диверсификация подхода в зави- симости от будущей специальности студентов и этапа обучения). Варианты анализируются в рамках описания поступательного развития авторской методики конструктивистского обучения английско- му языку для профессионального общения. Выделяются три основных варианта созданной методики (в обучении студентов экономических специальностей в отличие от специальностей гуманитарных и студентов I курса в отличие от обучающихся на II курсе).uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/1212
dc.subjectoбучение английскому языку для профессиональных целей в неязыковом вузе, конструктивистский подход, варианты методики конструктивистского обучения, ком- бинированное обучение, экспериенциальные виды учебной деятельности, непрерывная деловая игра, аспектизация.uk_UA
dc.titleДиверсификация конструктивистского подхода в преподавании английского языка для профессиональных целей в неязыковом вузеuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
vduep_2016_2_52.pdf
Розмір:
204.8 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Кафедра прикладної лінгвістики та методики навчання іноземних мов