Світоглядні та психологічні передумови формування професійної ідентичності педагога ВНЗ
| dc.contributor.author | Гаркуша, Інеса Вікторівна | |
| dc.contributor.author | Синець, Андрій Миколаєвич | |
| dc.date.accessioned | 2018-01-01T17:44:55Z | |
| dc.date.available | 2018-01-01T17:44:55Z | |
| dc.date.issued | 2016-12 | |
| dc.description.abstract | В статье анализируются мировоззренческие психологические предпосылки формирования профессиональной идентичности педагога вуза. Сравниваются гуманистическая и традиционная педагогики. Рассмотрена и проанализирована модель образования К. Роджерса – модель концентрации на личности. Выделены характерные черты по А. Маслоу | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/377 | |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Вісник Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля. | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | Серія «Педагогіка і психологія».;Педагогічні науки.№2 (12) 2016 р | |
| dc.subject | професійна ідентичність, ідентичність педагога, гуманістична етика, гуманістична педагогіка, гуманістична психологія, самоактуалізація, самореалізація. | uk_UA |
| dc.title | Світоглядні та психологічні передумови формування професійної ідентичності педагога ВНЗ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- Гаркуша_Синець_стаття.doc
- Розмір:
- 105.5 KB
- Формат:
- Microsoft Word
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: