Диверсификация конструктивистского подхода в преподавании английского языка для профессиональных целей в неязыковом вузе
dc.contributor.author | Тарнопольський, Олег Борисович | |
dc.date.accessioned | 2018-01-16T17:34:03Z | |
dc.date.available | 2018-01-16T17:34:03Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description | В статье рассматриваются различные варианты конструктивистского подхода к обучению английскому языку для профессиональных целей в неязыковом вузе (диверсификация подхода в зависимости от будущей специальности студентов и этапа обучения). Варианты анализируются в рамках описания поступательного развития авторской методики конструктивистского обучения английскому языку для профессионального общения. Выделяются три основных варианта созданной методики (в обучении студентов экономических специальностей в отличие от специальностей гуманитарных и студентов I курса в отличие от обучающихся на II курсе). | uk_UA |
dc.description.abstract | В статье рассматриваются различные варианты конструктивистского подхода к обучению английскому языку для профессиональных целей в неязыковом вузе (диверсификация подхода в зависимости от будущей специальности студентов и этапа обучения). Варианты анализируются в рамках описания поступательного развития авторской методики конструктивистского обучения английскому языку для профессионального общения. Выделяются три основных варианта созданной методики (в обучении студентов экономических специальностей в отличие от специальностей гуманитарных и студентов I курса в отличие от обучающихся на II курсе). | uk_UA |
dc.identifier.issn | 2222-5501 | |
dc.identifier.uri | http://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/1071 | |
dc.language.iso | other | uk_UA |
dc.publisher | ВІСНИК ДНІПРОПЕТРОВСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ АЛЬФРЕДА НОБЕЛЯ | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | ПЕДАГОГІКА І ПСИХОЛОГІЯ;№ 2 (12) | |
dc.subject | обучение английскому языку для профессиональных целей в неязыковом вузе, конструктивистский подход, варианты методики конструктивистского обучения, комбинированное обучение, экспериенциальные виды учебной деятельности, непрерывная деловая игра, аспектизация. | uk_UA |
dc.title | Диверсификация конструктивистского подхода в преподавании английского языка для профессиональных целей в неязыковом вузе | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: