Компетентнісний підхід як основа професійної підготовки майбутніх викладачів вищої школи
| dc.contributor.author | Олійник, Ірина Вікторівна | |
| dc.date.accessioned | 2017-12-28T14:19:57Z | |
| dc.date.available | 2017-12-28T14:19:57Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | The articles considers the basic approaches to defining the concepts of «professionalism», «competence», «professional competence»; types of competences; criteria and indicators of teacher professionalism are determined. On the basis of analysis of scientific pedagogical and psychological literature the differentiation of indicated definitions is given, and types of pedagogical competence are structured. | uk_UA |
| dc.identifier.issn | 2522-4115; 2522-9133 | |
| dc.identifier.uri | http://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/213 | |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Університ імені Альфреда Нобеля | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | Вісник. Серія «Педагогіка і психологія». Педагогічні науки.;№2(10) 2015 | |
| dc.subject | Keywords: higher education, pedagogical activity, professionalism, competence approach, competence. | uk_UA |
| dc.title | Компетентнісний підхід як основа професійної підготовки майбутніх викладачів вищої школи | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: