Психологічні особливості адаптації дитини до дитячого садка
Вантажиться...
Дата
2021
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Університет імені Альфреда Нобеля
Анотація
У роботі аналізується проблема адаптації дитини в дитячому садку, виявляється взаємозв’язок між компетентнiстю педагога та швидкістю адаптації дитини в дитячому садку. Також робиться акцент на важливості участі батьків у процесі адаптації дитини в дитячому садку. Під час написання роботи було визначено загальні теоретико-методологічні підстави для дослідження адаптації дитини в дитячому садку, підібрано комплекс методик, адекватних меті дослідження, продіагностовано та проаналізовано вплив роботи педагога та ставлення батькiв на швидкість та легкість адаптації дитини в дитячому садку та визначено рекомендації для педагогів та батьків дитини, що проходить адаптацію в дитячому садку.
Опис
In this paper analyzes the problem of adaptation of a child in a child's cage, interconnects between the teacher's competence and the speed of adaptation of a child in a child's cage. The emphasis on the importance of the father's participation in the process of adaptation of the child to the child's cage is also to be ensured During the writing of the work the general theoretical and methodological bases for research of adaptation of the child in kindergarten were defined, the complex of methods adequate to the purposes of research was selected, the influence of work of the teacher and the attitude of parents on speed and ease of adaptation of the child in kindergarten was diagnosed and analyzed. and parents of a child undergoing adaptation in kindergarten.
Ключові слова
адаптація, соціалізація, дошкільний вік, соціальне середовище, adaptation, socialization, preschool education, social education