Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/1232
Назва: READING-ORIENTED INTERNET-ASSISTED TEACHING OF L3 (SPANISH) ON THE BASIS OF L2 (ENGLISH)
Автори: Тарнопольський, Олег Борисович
Нестеренко, Олег Афанасійович
Дата публікації: 2006
Короткий огляд (реферат): This article discusses the development of a practical approach to Internet-assisted teaching of Spanish as L3 to students at a tertiary educational institution majoring in English (L2). The approach is distinguished by (1) a reading orientation when the Internet is primarily (though not exclusively) used as a source of materials for students to read with the sole purpose of engaging in skill-acquisition learning activities and tasks and (2) the use of English language Internet resources to help Ukrainian/Russian-speaking (L1) students learn Spanish as their second, after English, foreign language (L3). The impact of the developed approach on students’ progress is analyzed and discussed.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/1232
Розташовується у зібраннях:Кафедра прикладної лінгвістики та методики навчання іноземних мов

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
a04838af89bf2c63ab1887f6302ff9361056.pdf80.88 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.