Вплив соціального інтелекту на обрання стратегій подолання конфліктних ситуацій в юнацькому віці
Вантажиться...
Дата
2021
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Університет імені Альфреда Нобеля
Анотація
У кваліфікаційній роботі представлено результати емпіричного дослідження впливу соціального інтелекту на обрання стратегій подолання конфліктних ситуацій в юнацькому віці; здійснено теоретичний аналіз поняття соціального інтелекту, його змісту, структурних компонентів, функцій, а також зв’язку соціального інтелекту з індивідуально-типологічними особливостями особистості; досліджено особливості зв'язку рівня розвитку соціального інтелекту та вибору стратегії поведінки юнаками. За результатами проведеного дослідження визначено, що юнаки з більш виСОКИМ рівнем соціального інтелекту схильні обирати більш конструктивні стратегії у конфлікту (компроміс, співробітництво), юнаки з меншим рівнем розвитку соціального інтелекту схильні обирати менш конструктивні стратегії (відхід від конфлікту, боротьба). Отриманні результати дали підставу рекомендувати впровадження розвивальної програми, спрямованої на розвиток соціального інтелекту в юнаків
Опис
The qualification work presents the results of an empirical study of the impact of social intelligence on the choice of strategies for overcoming conflict situations in adolescence; there was a theoretical analysis of the concept of social intelligence, its content, structural components, functions, as well as the relationship of social intelligence with individual-typological features of personality; the peculiarities of the connection between the level of development of social intelligence and the choice of behavior strategy by young people are studied. The study found that young people with a higher level of social intelligence tend to choose more constructive strategies in conflict (compromise, cooperation), young people with a lower level of social intelligence tend to choose less constructive strategies (conflict avoidance, struggle). The obtained results gave grounds to recommend the implementation of a development program aimed at the development of social intelligence in young people
Ключові слова
соціальний інтелект, розвиток соціального інтелекту, конфліктна ситуація, стратегія реагування у конфлікті, юнацький вік, words: social intelligence, development of social intelligence, conflict situation, response strategy in conflict, adolescence