(Університет імені Альфреда Нобеля, 2024) Буртова Є.Д.
Кваліфікаційна робота присвячена проблемі теоретичного обґрунтування та експериментальної перевірки цінісно-смислових чинників особистісного розвитку майбутніх психологів.
У вступі обґрунтовується актуальність обраної теми, формулюються мета, завдання дослідження, обираються методи проведення досліджень, вказується об'єкт і предмет дослідження, практична значущість кваліфікаційної роботи.
Перший розділ присвячено аналізу теоретичних основних дослідження проблеми ціннісних орієнтацій як чинників особистісного розвитку майбутніх психологів; розкриттю сутності ціннісно-смислових чинників розвитку індивіда; характеристиці ролі, місця і значення ціннісно-смислових чинників у процесі особистісного розвитку; обґрунтуванню ціннісно-смислових детермінантів особистісного розвитку майбутніх психологів.
У другому розділі розкрито психодіагностичні засади дослідження системи цінностей майбутніх психологів; розкрито основні детермінанти і тенденції професійного аксіоґенезу майбутніх психологів; обгрунтовано результати дослідження ціннісних орієнтацій і самоактуалізації у процесі особистісного розвитку майбутніх психологів; визначено психологічні особливості смисложиттєвих орієнтацій майбутніх психологів.
Висновки містять основні результати проведених досліджень.