Особливості формування командної взаємодії співробітників підприємства в умовах психологічного тренінгу
Вантажиться...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Університет імені Альфреда Нобеля
Анотація
Кваліфікаційна робота здобувача 2-го курсу, спеціальності «Психологія» (у форматі Магістр) (Університет імені Альфреда Нобеля, м. Дніпро, кафедра інноваційних технологій з педагогіки, психології та соціальної роботи) присвячена проблемі теоретичного обґрунтування та емпіричного дослідження особливостей формування командної взаємодії співробітників підприємства в умовах психологічного тренінгу.
Усвідомлюючи цілі гри, ресурси, можливості і способи їх досягнення, прийняття відповідальності за їх реалізацію учасники проживають аналогію реальної ситуації та здобувають вміння взаємодії у своїй групі. Тому як особливий стиль взаємодії, тренінг розвивається передусім у бізнес-проектах, управлінні та спорті. Ефективність тренінгів зумовлена бажання групи розвиватись та бажанням і потенціалом кожного з учасників.
Створено авторській тренінг за мотивами книги Патріка Ленсіоні «П'ять вад у роботі команди. Історії реальних викликів та перемог» для формування командної взаємодії співробітників підприємств.
Обґрунтовано, що створити неформальне, невимушене спілкування учасників тренінгу, яке відкриває групі безліч варіантів розв’язання проблеми, сприяє розвитку групової динаміки, міжособистісних взаємин і норм, заради якої вона зібралася або була сформована, є основною метою тренінгу. Феномен тренінгу насамперед у тому, що він відповідає вимогам сучасного життя, яке насичене різними суспільними проблемами.
Завдяки проведенню тренінгу підтверджено значення стилів поведінки у конфліктах, типів відповідальності, задоволеністю роботою у формуванні командної взаємодії співробітників підприємств.
Встановлено, що методом психологічного тренінгу можливо вплинути на формування бажаних стилів поведінки у конфліктах, типів відповідальності, задоволеністю роботою. Тренінг стимулював розвиток у співробітників комунікативних навичок, бажання співпрацювати, домовлятись, іти на компроміс, нести відповідальність за свої дії та їх вплив на загальний результат команди. Результатом тренінгу є зростання комунікативних схильностей та більш відповідальної поведінки по відношенню до колег та загального результату, як наслідок, збільшення задоволеністю роботою та результатом.
Розроблена програма тренінгу забезпечила реалізацію психологічних умов для підвищення рівня довіри та відповідальності у співробітників підприємств.
Практичне значення результатів дослідження полягає в підготовці тренінгової програми, спрямованої на підвищення командної взаємодії у співробітників підприємств та доведенні її ефективності. Тренінгова програма та результати дослідження можуть бути використані у практиці підприємств, діяльність яких пов’язана діяльністю груп задіяних у одному або декількох проектах та спрямованих на загальний результат. Програма тренінгу буде цікава тим колективам яким потрібно виявляти більшу злагодженість, успішно діяти в складних ситуаціях, розкриваючи потенціал групи.
Опис
Ключові слова
командна взаємодія, відповідальність, довіра, стилі поведінки, співпраця, компроміс