Зв’язок рівня емоційної регуляції з вираженістю психосоматичних проявів
Ескіз недоступний
Дата
2026
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Університет імені Альфреда Нобеля
Анотація
У кваліфікаційній роботі досліджено проблему взаємозв’язку рівня емоційної регуляції з вираженістю психосоматичних проявів у осіб юнацького віку. Актуальність теми зумовлена зростанням психоемоційного навантаження на сучасну молодь, що супроводжується підвищенням рівня тривожності, труднощами емоційної регуляції та поширенням психосоматичних симптомів.
У першому розділі здійснено теоретичний аналіз сучасних наукових підходів до розуміння емоційної регуляції як психологічного феномену, розкрито психологічний зміст психосоматичних проявів, проаналізовано їх основні механізми та чинники виникнення. Особливу увагу приділено психологічним особливостям юнацького віку, що можуть впливати на формування навичок емоційної регуляції та прояв психосоматичної симптоматики.
У другому розділі представлено результати емпіричного дослідження, проведеного із застосуванням Шкали труднощів емоційної регуляції (DERS), Гіссенського опитувальника психосоматичних скарг (GBB-24), Торонтської шкали алекситимії (TAS-20) та методики діагностики реактивної й особистісної тривожності Спілбергера–Ханіна. Для статистичної обробки результатів використано методи описової статистики та коефіцієнт рангової кореляції Спірмена.
Установлено, що труднощі емоційної регуляції статистично пов’язані з більшою вираженістю психосоматичних проявів, підвищеним рівнем алекситимії та тривожності. Отримані результати підтверджують важливу роль емоційної регуляції як психологічного чинника психосоматичного благополуччя осіб юнацького віку.
Практичне значення роботи полягає у можливості використання її результатів у діяльності практичних психологів, психологічному консультуванні молоді, психопрофілактичній роботі та розробленні програм розвитку навичок емоційної регуляції й профілактики психосоматичних проявів у закладах освіти.
This thesis examines the relationship between the level of emotional regulation and the severity of psychosomatic manifestations in adolescents. The relevance of this topic stems from the increasing psycho-emotional stress on today’s youth, which is accompanied by heightened anxiety, difficulties with emotional regulation, and the prevalence of psychosomatic symptoms.
The first chapter presents a theoretical analysis of contemporary scientific approaches to understanding emotional regulation as a psychological phenomenon, explores the psychological nature of psychosomatic manifestations, and analyzes their main mechanisms and contributing factors. Particular attention is paid to the psychological characteristics of adolescence that may influence the development of emotional regulation skills and the manifestation of psychosomatic symptoms.
The second chapter presents the results of an empirical study conducted using the Difficulties in Emotional Regulation Scale (DERS), the Gießen Psychosomatic Complaints Questionnaire (GBB-24), the Toronto Alexithymia Scale (TAS-20), and the Spielberger–Hanin method for diagnosing state and trait anxiety. Descriptive statistics and Spearman’s rank correlation coefficient were used for statistical analysis of the results.
It was found that difficulties in emotional regulation are statistically associated with more pronounced psychosomatic manifestations, as well as elevated levels of alexithymia and anxiety. The results confirm the important role of emotional regulation as a psychological factor in the psychosomatic well-being of adolescents.
The practical significance of this study lies in the potential application of its findings in the work of practicing psychologists, psychological counseling for youth, psychoprophylactic work, and the development of programs to foster emotional regulation skills and prevent psychosomatic manifestations in educational institutions.
Опис
Ключові слова
емоційна регуляція, психосоматичні прояви, психосоматичні скарги, юнацький вік, алекситимія, тривожність, психологічне благополуччя, психологічна саморегуляція, emotional regulation, psychosomatic manifestations, psychosomatic complaints, adolescence, alexithymia, anxiety, psychological well-being, psychological self-regulation