Професійна самореалізація вчителя початкових класів: дефінітивний аналіз поняття
| dc.contributor.author | Лебідь, Ольга | |
| dc.contributor.author | Цуркан, Людмила | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-22T18:55:42Z | |
| dc.date.available | 2024-01-22T18:55:42Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | У статті здійснено дефінітивний аналіз понятійного конструкту «професійна самореалізація вчителя початкових класів». Зокрема досліджено сутність термінів «самореалізація», «професійна самореалізація» у працях українських та зарубіжних науковців. Проаналізовано особливості розуміння і трактування змісту цих понять дослідниками. Зазначено, що термін «самореалізація» є міждисциплінарним багатоаспектним поняттям, яке у психології розглядається в контексті самосвідомості людини; у філософії – самовдосконалення духу й тіла людини; у педагогіці – прагнення до якомога повнішого прояву можливостей, нахилів, здібностей, якостей; в акмеології – досягнення акмевершин у будь-яких видах діяльності. Визначено специфічні риси та відмінності у підходах щодо тлумачення сутності професійної самореалізації та її ролі у діяльності вчителя початкових класів. Поняття «професійна самореалізація» у статті визначається як важливий компонент на шляху професійного становлення особистості, за допомогою якого створюється соціально-психологічний простір функціонування людини в професії. Встановлено, що професійна самореалізація вчителів початкових класів пов’язана з прагненням стати кращими у професійному аспекті, організації навчально-виховного процесу у початкових класах закладів загальної середньої освіти та створенні умов для кожного учня. Самореалізація вчителя початкової школи – це професійне і особистісне зростання, усвідомлення своїх дій, себе в суспільстві та в професійній діяльності. Окреслено перспективи подальшого студіювання в цьому напрямі чинників, що впливають на професійну самореалізацію вчителів початкових класів. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/3923 | |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Дніпро: ТОВ «Роял Принт» | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | Серія Педагогіка і психологія. Педагогічні науки;Вип. 2 (22) | |
| dc.subject | самореалізація | uk_UA |
| dc.subject | саморозвиток | uk_UA |
| dc.subject | професійна самореалізація | uk_UA |
| dc.subject | вчитель початкових класів | uk_UA |
| dc.subject | професійна самореалізація вчителя початкових класів | uk_UA |
| dc.title | Професійна самореалізація вчителя початкових класів: дефінітивний аналіз поняття | uk_UA |
| dc.title.alternative | Вісник університету імені Альфреда Нобеля | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: