Характер взаємозв'язку емоційного вигорання та типів копінг-поведінки у студентів-майбутніх психологів
Вантажиться...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Університет імені Альфреда Нобеля
Анотація
Кваліфікаційна робота здобувача 2-го курсу, спеціальності 053 «Психологія» (освітній рівень магістр) Університет імені Альфреда Нобеля, м. Дніпро, кафедра інноваційних технологій з педагогіки, психології та соціальної роботи, присвячена проблемі теоретичного обґрунтування та емпіричної перевірки характеру взаємозв'язку емоційного вигорання та типів копінг-поведінки у студентів-майбутніх психологів.
Обґрунтовано, що емоційне вигорання розглянуте як системний багато детермінований симптомокомплекс, розглядається як стан, що включає емоційне виснаження, деперсоналізацію і редукцію особистісних досягнень з одного боку, а з іншого як процес, який розвивається в ході здійснення професійної діяльності і проходить ряд фаз.
З’ясовано, що в контексті соціально-психологічного напрямку емоційне вигорання розглядається як наслідок інтенсивного, емоційно-навантаженого професійного спілкування. Організаційно-діяльнісний аспект дозволяє визначити чинники емоційного вигорання, а саме певні особливості професійної діяльності та умов її здійснення.
Акцентується, що в процесуальному аспекті емоційне вигорання позначається як результат дії професійних стресів, і його розвиток співвідноситься з фазами стресу. У особистісно-мотиваційному аспекті звертають увагу на специфіку емоційного вигорання в залежності від характерологічних особливостей особистості, її мотиваційної і ціннісно-смислової сфер, процесами самоактуалізації та самореалізації.
Встановлено, що під копінгом мається на увазі поведінкові, когнітивні, емоційні спроби впоратися з індивідуальними внутрішніми та зовнішніми вимогами, які входять в конфлікт з наявними людськими ресурсами або оцінюються як стрес.
Виявлено, що в психологічній науці розрізняють різні види копінг-поведінки: когнітивний, поведінковий та емоційний. А також різні копінг-стратегії: стратегія уникнення. стратегія вирішення проблем, стратегія пошуку соціальної підтримки. Додатково розрізняють адаптивні та дезадаптивні форми копінгу.
Стверджується, що процес копінгу визначається початком стресу, а саме – сприйняттям і когнітивною оцінкою обставини, що викликає стрес. Людина розцінює його або позитивно, або негативно, внаслідок чого виникають відповідні емоції.
Зa peзультaтaми eкcпepимeнтaльнoгo дocлiджeння у роботі встановлено, що кореляційні оцінки зв’язку показали статистично значимий взаємозв’язок між показниками емоційного виснаження і типами копінг-поведінки.
Встановлено що, студенти майбутні психологи більш схильні до вибору типу копінг-поведінки емоційно-орієнтований, коли в них виражено на високому рівні такі показники, як: емоційне виснаження, деперсоналізація та показник психічної напруженості. Визначено, що домінуючим типом копінг-поведінки є тип проблемно-орієнтований у тих респондентів, у кого на високому рівні розвинені такі показники як: редукція професійних досягнень, загальний показник самоорганізації, планомірності, цілеспрямованості та наполегливості.
Практична значущість полягає в тому, що отримані результати можуть буть використані працівниками психологічних служб, практичними психологами під час консультування на різних етапах психотерапевтичної роботи з студентами та психологами, які починають професійну діяльність.
Опис
Ключові слова
емоційне вигорання, копінг-стратегії, копінг-поведінка, психологічний стрес, майбутні психологи