Взаємозв’язок рівня тривожності та самооцінки у молодших школярів

dc.contributor.authorАнчева, Наталія Олександрівна
dc.date.accessioned2021-08-20T11:47:12Z
dc.date.available2021-08-20T11:47:12Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionQualification work is devoted to the problem theoretical substantiation and empirical study of the relationship between the level of anxiety and self-esteem in junior high school students. The practical significance lies in the fact that the results obtained can be used by parents in the upbringing of children, they can also be taken into account by primary school teachers during the educational process and practical school psychologistsuk_UA
dc.description.abstractКваліфікаційна робота присвячена проблемі теоретичного обґрунтування та емпіричного дослідження взаємозв'язку рівня тривожності та самооцінки у молодших школярів. Практична значущість полягає в тому, що отримані результати можуть використовувати батьки у вихованні дітей, також їх можуть враховувати вчителі початкових класів під час навчального процесу та практичні шкільні психологи.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/3720
dc.publisherУніверситет імені Альфреда Нобеляuk_UA
dc.subjectсамооцінка, молодші школярі, діти, особистість, тривожність, агресіяuk_UA
dc.subjectself-esteem, junior high school students, children, personality, anxiety, aggressionuk_UA
dc.titleВзаємозв’язок рівня тривожності та самооцінки у молодших школярівuk_UA
dc.typeThesisuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Анчева НО.pdf
Розмір:
416.22 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Зібрання