Сутність та структура феномену «компетентність майбутнього фахівця у здійсненні професійної взаємодії»

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКожушко, Світлана Павлівна
dc.date.accessioned2018-01-25T11:52:07Z
dc.date.available2018-01-25T11:52:07Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractВ статті розглядаються сутність та структура феномену «компетентність майбутнього фахівця у здійсненні професійної взаємодії». Окремо визначається поняття компетентності як спроможності кваліфіковано проводити діяльність, виконувати завдання або роботу. Виокремлюються компоненти та критерії основного феномену дослідження, який представляється як ланцюжок таких взаємопов’язаних компонентів як мотиваційно-ціннісний, когнітивний, діяльнісний та особистісний. Доводиться, що пред- ставлена розгорнута характеристика кожного з компонентів дає підстави для більш чіткого визначення сутності феномену, що досліджується, конкретизувати його зміст та використовувати як платформу у подальших дослідженнях. The article deals with the essence and structure of the phenomenon “competence of future specialist in performing professional interaction”. The notion of competence is treated as an ability to conduct an activity, perform certain work or fulfill certain tasks. The structural elements and the criteria of the phenomenon under investigation are singled out. They are presented as a chain of interconnected components. These components are: motivational-and-value, cognitive, functional, and personal. Motivational-and-value component is characterized by such criteria as the aspiration to the achievement of some goals, necessity for interaction and orientation to interaction. Cognitive component is described as a system of generalized theoretical knowledge, which guarantees its usage and porter to certain professional situations. Functional component is treated as a constellation of skills, which guaranty high professional effectiveness. Personal component embodies the occurrence of social intelligence, tolerance, the ability to introspect and to prevent the erection of certain barriers (professional, communicational). Detailed characteristics of each element provides the ground for more clear description of the essence of the phenomenon which is studied, gives the chance to reveal its particular substance and to use this characteristics as the platform for further investigations.uk_UA
dc.identifier.citationКожушко С.П. Сутність та структура феномену «компетентність майбутнього фахівця у здійсненні професійної взаємодії» / С.П.Кожушко. // Науковий вісник НУБіП України. Серія: Педагогіка, психологія, філософія. - 2014. - №199. Частина 2 (англ).- С. 144-152. [Електронний ресурс] . Режим доступу: http://journals.nubip.edu.ua/index.php/Pedagogica/issue/view/105uk_UA
dc.identifier.issn2222-8624
dc.identifier.urihttp://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/1133
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherНУБіП Україниuk_UA
dc.relation.ispartofseries199;
dc.subjectПрофесійна взаємодія, компетентність, компоненти взаємо- дії, мотиваційно-ціннісний компонент, когнітивний компонент, діяльнісний компонент, особистісний компонент.uk_UA
dc.subjectProfessional interaction, competence, components of interaction, motivational-and-value component, cognitive component, functional component, personal component.uk_UA
dc.titleСутність та структура феномену «компетентність майбутнього фахівця у здійсненні професійної взаємодії»uk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
130-84-PB.pdf
Розмір:
3.09 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Кафедра іноземних мов