Психологічні умови формування життєвих планів у студентському віці
Вантажиться...
Дата
2021
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Університет імені Альфреда Нобеля
Анотація
Кваліфікаційна робота присвячена проблемі психологічних умов формування життєвих планів у студентському віці.
Перший розділ присвячено теоретичному аналізу наукових підходів до вивчення феномена «життєві плани»; характеристиці психологічних умов, детермінант і чинників становлення життєвих планів особистості; психологічному аналізу досліджень становлення та умов формування життєвих планів у особистості студентського віку.
У другому розділі розкрито процес організації і психодіагностики психологічних умов та особливостей становлення життєвих планів у студентства; розкрито психологічні умови та особливості становлення життєвих планів особистості студентського віку; презентовано зміст психологічного супроводу формування життєвих планів у особистості студентського віку; охарактеризовано динаміку формування життєвих планів особистості студентського віку контрольної та експериментальної груп.
Висновки містять основні результати проведених досліджень.
Опис
Qualification work is devoted to the problem of psychological conditions of formation of life plans at student age.
The first section is devoted to the theoretical analysis of scientific approaches to the study of the phenomenon of "life plans"; characteristics of psychological conditions, determinants and factors in the formation of life plans of the individual; psychological analysis of research on the formation and conditions of formation of life plans in the student's personality.
The second section reveals the process of organization and psychodiagnostics of psychological conditions and features of the formation of life plans in students; psychological conditions and features of formation of life plans of the personality of student's age are opened; the content of psychological support of formation of life plans in the personality of student age is presented; the dynamics of formation of life plans of students of student age of control and experimental groups is characterized.
The conclusions contain the main results of the research.
Ключові слова
життєві плани, формування, осмисленість і реалістичність, оптимістичність, особистість, студентський вік, life plans, formation, meaningfulness and realism, optimism, personality, student age