Специфіка взаємозв’язків типів батьківсько-дитячих взаємин із проявом емоційного інтелекту у дітей підліткового віку

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЄгоров О. Л.
dc.date.accessioned2024-05-20T09:43:59Z
dc.date.available2024-05-20T09:43:59Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractКваліфікаційне дослідження присвячено вивченню специфіки взаємозв’язків батьківсько-дитячих взаємин із рівнем прояву емоційного інтелекту у дітей підліткового віку. В роботі представлено теоретичне обґрунтування питання формування і розвитку емоційного інтелекту у дітей підліткового віку, а також нове наукове вирішення заявленої проблеми. Дане дослідження спрямоване на теоретичний аналіз та емпіричне дослідження специфіки взаємозв’язків типів батьківсько-дитячих взаємин із проявом емоційного інтелекту у дітей підліткового віку. Визначено, що наявність емоційного інтелекту впливає на збереження фізичного та психічного здоров’я, а також сприяє досягненню загального благополуччя на різних рівнях - суб’єктивному, психологічному та соціальному. Виявлено, що розвинений емоційний інтелект виступає важливим фактором для формування адаптивної поведінки підлітка в соціальному середовищі. На основі підібраного інструментарію здійснено психологічну діагностику специфіки взаємозв’язків типів батьківсько-дитячих взаємин із проявом емоційного інтелекту у дітей підліткового віку та аналіз отриманих результатів. Виявили, що взаємини підлітків з батьками відрізняються за методикою «Батьківсько-дитячих взаємин у підлітковому віці» (П. Шефер): відносини з батьком, як правило, не мають серйозних проблем, але існують відхилення у бажанні отримати більше уваги та підтримки від матері. Однак за методикою «Типовий сімейний стан» виявлено незадоволення, тривожність та нервово-психічну напругу у певних осіб. Щодо емоційного інтелекту, більшість показників свідчать про ускладнення у виявленні та розумінні емоційних станів інших, а загальний показник підкреслює потребу у вдосконаленні управління емоціями для досягнення вищого рівня емоційної компетентності. За результатами математичної статистики гіпотезу нашого дослідження можемо вважаємо підтвердженою, що існує зв’язок між типами батьківсько-дитячих взаємин та проявами емоційного інтелекту у дітей підліткового віку.
dc.identifier.urihttps://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/4401
dc.language.isoother
dc.publisherУніверситет імені Альфреда Нобеля
dc.subjectтипи батьківсько-дитячих взаємин
dc.subjectпідходи до виховання
dc.subjectемоційний інтелект
dc.subjectбатьки
dc.subjectпідлітковий вік
dc.titleСпецифіка взаємозв’язків типів батьківсько-дитячих взаємин із проявом емоційного інтелекту у дітей підліткового віку
dc.typeOther

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Єгоров ОЛ.pdf
Розмір:
260.25 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.84 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

2023-2024 н.р.