Психологічні чинники агресивної поведінки підлітків

Вантажиться...
Ескіз

Дата

2024

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Університет імені Альфреда Нобеля

Анотація

Робота присвячена проблемі теоретичного обґрунтування та емпіричного дослідження психологічних чинників агресивності та розробці програми корекційної роботи з метою зниження підліткової агресії. З огляду на сучасні реалії життя українського суспільства, підтверджено актуальність дослідження проблеми підліткової агресії. Встановлено, що підлітки є найбільш соціально вразливими, морально непідготовленими й незахищеними, а вікові особливості їх інтелектуального та психофізіологічного розвитку, досить складні комунікативні особливості підлітка ускладнюють корекційну роботу щодо подолання в них агресії. Розкрито основні прояви та проблеми підліткового віку. Визначено, що підлітки схильні до демонстрування різного роду агресивної поведінки, серед якої підозрілість, образа, вербальна агресія. Зазначено, що основними показниками агресії підлітків є емоційна нестабільність, яка може виявлятися в неконтрольованому вияві почуттів, різких реакцій на конфліктні ситуації; у стійких емоційних переживаннях, таких, як образи та підозрілість, підвищена тривожність тощо. Зa peзультaтaми eкcпepимeнтaльнoгo дocлiджeння встановлено, що третина досліджуваних виявляють емоційну нестабільність і нестійкість, характеризуються переважно не вольовою, а емоційною регуляцією. Установлено кореляційний зв’язок між рівнем самооцінки й загальним рівнем агресивності й ворожості підлітків. При цьому не виявлено суттєвих змістових відмінностей між показниками досліджуваних параметрів у підлітків чоловічої та жіночої статі. Також була визначена наявність взаємозв’язків між показниками індексів ворожості й агресивності та нейротизму серед підлітків. За результатами дослідження розроблено та апробовано групову корекційну програму, спрямовану на зниження рівня агресивної поведінки серед підлітків, та підтверджено її ефективність. Матеріали дослідження можуть бути корисні практичним психологам закладів освіти, батькам підлітків, педагогічним працівникам.

Опис

Ключові слова

підлітки, агресивна поведінка, агресія, самооцінка, тривожність, психологічні чинники, психокорекційна програма

Бібліографічний опис

Зібрання