Психокорекція порушень емоційних станів дітей дошкільного віку засобами арттерапії

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГоргієва М.В.
dc.date.accessioned2024-05-20T07:45:44Z
dc.date.available2024-05-20T07:45:44Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractКваліфікаційна робота здобувача 2-го курсу, спеціальності «Психологія» (у форматі Магістр) (Університет імені Альфреда Нобеля, м. Дніпро, кафедра інноваційних технологій з педагогіки, психології та соціальної роботи) присвячена проблемі теоретичного обґрунтування та емпіричного дослідження взаємозв'язку рівня тривожності та самооцінки у молодших школярів. У роботі визначено та обґрунтовано підхід до емпіричного аналізу проблем розвитку емоційного стану дітей дошкільного віку та засобів його корекції. Розглянуто психологічні особливості емоційного розвитку особистості та емоційні розлади у дітей дошкільного віку. Дослідження має істотну науково-практичну цінність, охоплює широке коло теоретичних і прикладних положень щодо розвитку емоційної сфери дошкільників. Актуальним питанням цієї роботи є відображення в ній теоретичних, дослідницько-аналітичних і проектно-рекомендаційних положень щодо корегування емоційного розвитку дошкільників та корегування відхилень за допомогою арт-терапії. Крім цього, не менш важливим питанням, що заслуговує на належну увагу є ряд розкритих науково-практичних питань у вищевказаній роботі, а саме: психологічні особливості емоційного розвитку особистості в дошкільному віці, емоційні порушення у дітей дошкільного віку, їх причини та наслідки особливості застосування методів психологічної корекції та профілактики емоційно- психологічних станів в роботі з дітьми дошкільного віку. Емпірично досліджено розвиток емоційної сфери старшого дошкільника: експресивні реакції, якість емоційних станів дитини під час виконання нею різних видів діяльності, у різних життєвих ситуаціях; динамічні особливості емоційних проявів, активність; здатність усвідомлювати власні емоційні стани; здатність до розпізнавання емоційно-почуттєвих станів інших; здатність до відгуку на емоційні стани інших.
dc.identifier.urihttps://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/4361
dc.language.isoother
dc.publisherУніверситет імені Альфреда Нобеля
dc.subjectемоційна сфера дітей дошкільного віку
dc.subjectемоційні порушеннях дітей
dc.subjectрозвиток емоційно-психологічної сфери дошкільників
dc.subjectарт - терапевтична робота
dc.titleПсихокорекція порушень емоційних станів дітей дошкільного віку засобами арттерапії
dc.typeOther

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Горгієва МВ.pdf
Розмір:
282.94 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.84 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

2023-2024 н.р.