Методологічні підходи у формуванні готовності майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу до стратегічного управління в умовах магістратури

dc.contributor.authorЛебідь, Ольга
dc.date.accessioned2018-02-28T07:58:45Z
dc.date.available2018-02-28T07:58:45Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractThe article deals with the methodological approaches to forming the readiness of the future head of a comprehensive educational institution for strategic management in the conditions of a magistracy, namely systemic, student-centric, personal-activity, axiological, acmeological and synergetic. It is proved that the implementation of the system of forming the readiness of the future head of a comprehensive educational institution for strategic management in the conditions of the magistracy is carried out in accordance with the mentioned approaches, the main provisions of which allow to optimally construct a strategy for achieving scientific goals.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/1275
dc.publisherУн-т ім. А. Нобеля. – Дніпроuk_UA
dc.relation.ispartofseriesВісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія : Педагогіка і психологія. Педагогічні науки : наук. журн.;№ 2 (14)
dc.subjectготовністьuk_UA
dc.subjectстратегічне управлінняuk_UA
dc.subjectпідготовка майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладуuk_UA
dc.subjectметодологічні підходиuk_UA
dc.titleМетодологічні підходи у формуванні готовності майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу до стратегічного управління в умовах магістратуриuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Лебідь_стаття.docx
Розмір:
70.29 KB
Формат:
Microsoft Word XML
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: