(Університет імені Альфреда Нобеля, 2021) Камінська, Катерина Євгенівна
У роботі аналізується проблема мотивації студентів-заочників, рівень їх суб’єктності та їх зв’язок з успішністю навчання. Під час написання роботи було визначено загальні теоретико-методологічні підстави для дослідження мотивації студентів-заочників та рівня їх суб’єктності, підібрано комплекс методик, адекватних меті дослідження, продіагностовано та проаналізовано успішних, неуспішних та середньо-успішних студентів та визначено розбіжності, які впливають на успішність їх навчання