2024-2025 н.р.

Постійне посилання зібрання

https://ir.duan.edu.ua/handle/123456789/5468

Переглянути

Перегляд 2024-2025 н.р. за Автор "Алєксєєва Ірина Анатоліївна"

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Ескіз
    Документ
    Специфіка взаємозв’язків емоційного інтелекту із вибором типів копінг-стратегій у вимушено переміщених осіб
    (Університет імені Альфреда Нобеля, 2025) Алєксєєва Ірина Анатоліївна
    Кваліфікаційна робота присвячена проблемі теоретичного обґрунтування та емпіричного дослідження специфіки взаємозвʼязків емоційного інтелекту із вибором типів копінг-стратегій у ВПО. Дослідження емоційного інтелекту як психологічного феномену є важливим, оскільки емоційна сфера є найбільш змінною частиною структури особистості. Емоції, що проявляються у вигляді реакцій, переживань, ставлень і стимулів до дії, впливають на всі сфери життєдіяльності людини, зокрема на регулювання психічного стану, діяльності, міжособистісне спілкування, процес прийняття рішень та досягнення успіху. Особи, які вміють управляти своїми емоціями через свідомий контроль і самовладання, мають суттєві переваги для свого здоров’я. Нездатність контролювати емоційний стан може призвести до стресу, психоемоційних порушень і внутрішніх конфліктів, що негативно позначаються на психічному здоров’ї. Розвинені емоційні здібності є основою для досягнення успіху та відчуття задоволення. Задоволеність життям, психічне, фізичне та соціальне благополуччя, а також реалізація особистісного потенціалу є складовими психічного здоров’я. Тому вивчення взаємозв’язку між емоційним інтелектом і психічним здоров’ям є актуальним. Розкрито основні аспекти поняття та формування емоційного інтелекту, визначивши його як здатність розпізнавати і усвідомлювати свої та чужі емоції, відрізняти їх і використовувати цю інформацію для направлення мислення та діяльності. Дослідники емоційного інтелекту підкреслюють важливість вивчення цього феномену як складного, багатогранного явища. Було визначено рівень прояву емоційного інтелекту та типи копінг поведінки у вимушено переміщених осіб та отримано результати вимірювань рівня емоційного інтелекту та типів копінг-стратегій серед цієї групи. Серед досліджених осіб віковий діапазон варіював від вісімнадцяти до шестидесяти двох років, з середнім віком тридцять чотири–тридцять п’ять років. Результати показали, що 46 % респондентів продемонстрували високий рівень емоційного інтелекту, 40,5 % – середній, а 13,5 % – низький. Емпірично досліджено взаємозв’язок між емоційним інтелектом і типами копінг поведінки у вимушено переміщених осіб. Дослідження виявило статистично значущу позитивну кореляцію між рівнем емоційного інтелекту та копінг стратегією, орієнтованою на соціальне відволікання, а також між рівнем емоційного інтелекту і стратегією, орієнтованою на вирішення завдання. Крім того, був виявлений значущий взаємозв’язок між індексом психічної напруженості та рівнем емоційного інтелекту серед респондентів. Практична значущість цього дослідження полягає в кількох аспектах. По-перше, вона стосується надання психологічної підтримки вимушено переміщеним особам (ВПО) з метою зміцнення їх емоційних та когнітивних ресурсів. По-друге, важливим є створення тренінгових програм для розвитку емоційної обізнаності, емпатії та саморегуляції, що дозволить ВПО краще справлятися з важкими життєвими обставинами. По-третє, розробка рекомендацій для соціальних працівників, психологів та інших фахівців, які працюють з ВПО, дозволить підвищити ефективність їх допомоги. І, нарешті, проведення освітніх і навчальних заходів для формування стійкості до стресу та розвитку вміння застосовувати адаптивні стратегії подолання труднощів у кризових ситуаціях.