Визначення рівня сформованості мотиваційного критерію готовності майбутніх юристів до запобігання конфліктам у професійній діяльності: констатувальний етап експерименту.
Вантажиться...
Файли
Дата
2017
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Університет імені Альфреда Нобеля
Анотація
Статтю присвячено аналізу рівня сформованості мотиваційного критерію готовності майбутніх юристів до запобігання конфліктам у професійній діяльності на констатувальному етапі експерименту. Обґрунтовано структуру мотиваційного критерію готовності майбутніх юристів до запобігання
конфліктам. Підібрано діагностичні методики для визначення показників зазначеного критерію. Доведено необхідність внесення відповідних корективів у навчальний процес студентів для зміни перерозподілу значень мотиваційного критерію в бік збільшення високого та середнього рівнів за допомогою впровадження моделі формування готовності майбутніх юристів до запобігання конфліктам.
Опис
З огляду на конфліктологічний характер професійної діяльності правознавців, особливого значення у процесі їх підготовки у ВНЗ набуває формування готовності до запобігання професійним конфліктам. На нашу
думку, це можливо лише за умов наявності у студентів перспективних, внутрішньо вмотивованих ліній, дій, соціальних установок, інтересів, потреб, які спонукатимуть майбутніх фахівців до виконання на високому рівні професійно-превентивної діяльності. Студенти з високим рівнем сформованості зазначеної мотивації мають яскраво виражену потребу у безконфліктній взаємодії; виявляють позитивний стійкий інтерес до процесів прогнозування та
профілактики конфліктів; усвідомлюють значущість превентивної діяльності; виявляють активність, цілеспрямованість та самостійність у процесі сприйняття, засвоєння і використання конфліктологічних знань та умінь у практичній діяльності; мають оптимальне співвідношення компонентів мотиваційного комплексу, що спонукають їх до виконання запобіжної
діяльності; наполегливі у досягненні своїх цілей.
Отже, беззаперечна значущість мотиваційного критерію готовності майбутніх юристів
до запобігання професійним конфліктам вимагає проведення попередньої діагностики рівня його сформованості з метою вдосконалення в період навчання студентів у ВНЗ.
Ключові слова
готовність до запобігання конфліктам; мотиваційний критерій; структура мотиваційного критерію; рівні сформованості мотиваційного критерію.